Prestation d’Accompagnement pour les adultes en situation de handicap
En quoi consiste l’accompagnement pour les adultes en situation de handicap ?
L’intervenant effectue un accompagnement dans le cadre d'objectifs repérés en amont par la famille, aidant ou tuteur, mais également au travers de son expertise lors d'un premier temps d'observation.
Des axes de travail prioritaires sont mis en avant, afin de faciliter le lien avec la famille, et sa mise en relation avec les partenaires adaptés.
Notre prestation permet de mettre en place un projet de vie épanouissant pour le bénéficiaire par le biais d'actions éducatives menées sur tous les temps de la vie quotidienne. Ces actions permettent de développer différentes capacités telles que la socialisation, l'autonomie, l'intégration et l'insertion en fonction des possibilités de chacun. Mais également de le conduire et l’accompagner en dehors du domicile.
- Mise en place d'ateliers divers (sportifs, créatifs, etc....)
- Développer la capacité d’adaptation pour pallier à la perte d’autonomie
- Accompagner vers l’autonomie à partir des possibilités de la personne
- Accompagner vers l’inclusion et l’insertion sociale
- Accompagner dans les gestes de la vie quotidienne
- Accompagnement des personnes dans leurs déplacements en dehors du domicile
- Conduite du véhicule des personnes ayant des difficultés à la mobilité
Garde d’enfant pour les enfants en situation d’handicap de 0 à 18 ans
L’intervenant accompagne l’enfant et sa famille dans toutes les sphères de vie en collaboration avec ses proches. Il se positionne en tant que coordinateur du projet de vie du mineur et de sa famille et favorise son inclusion au sein de notre société. L’intervenant travaille en partenariat avec les structures adaptées à votre problématique ainsi que les professionnels gravitant autour de la personne.
« La personne handicapée (enfant ou adulte), pour se construire et développer son autonomie, nécessite au quotidien l’implication de professionnels médicaux, paramédicaux et/ou médicosociaux. Cependant tout projet qui la concerne, pour qu’il puisse être réussi et adapté à ses besoins, ne peut être envisagé sans le partenariat de son environnement familial, la connaissance de son histoire personnelle et la cohésion de tous les intervenants. »
- Soutenir et accompagner par le biais d’actions éducatives
- Soutenir à la parentalité et favoriser un étayage en lien avec les problématiques
- Mise en place d’un projet socio-éducatif dans une approche pluridisciplinaire
- Accompagnement dans les actes de la vie quotidienne
